导语是一条新闻信息的要点提示，对引导收视起重要的作用；串联词是承上启下的介绍或简短议论，对节目结构和提示收视同样有重要作用。在消息类节目中，串联词人多由导语充当或与导语融合在一起，在杂志型、专题型栏目中，开场白、串联词、结束语，统称串联词。主持人撰写或修改导语、串联词，必须建立在对编辑思想有整体的深人理解的基础之上，进而准确、敏锐地把握每件消息的新闻价值和信息要点，用心寻找便于受众理解、引起接收兴趣的切入点，采用受众愿意接收的方式，使消息更清晰明了，更能引起关注。这样做，还有助于主持人对节目整体的把握。当前，许多电视台把主持人撰写、修改导语、串联词作为提高其新闻素质的一个重要途径，实践证明此举不失为增强主持人对节目的驾驭能力及观众意识的好办法。

　　毫无疑问，新闻要用事实说话，但是我们也知道，新闻事实的选择、编排中无不渗透着传播者(含作为群体的新闻机构及具体的记者、编辑、主持人)的观点和倾向。当今，将思想态度本身作为一种客观存在融人报道已成为一种新的电视报道精神，尤其在主持人节目中，客观报道和适当的主观见解相互补充显得十分自然和灵活。在传播的终端，观众在获知新闻事实时必然会有反应，有自已的认识和分析，主持人是以“朋友”式的个人身份和观众“一起”关注新闻的，那么，把自己对新闻事件的感悟，讲究分寸地在导语中与受众交流，应是顺理成章的事，把握得当，不仅能增强观众的注意和兴趣，还能在颇有“人情味”的平等氛围中，“不露声色”地强化新闻的导向性。

　　新闻信息内容丰富，报道面广，对于不同阶层、不同地域的观众来说，有的非常接近，就在关注视野内，但是有的却显得遥远，显得生疏，或者有的新闻事实的专业性强，观众的知识与之存在距离，在理解上难免出现障碍。面对受众渴望“足不出户便能知晓天下事”的需求，主持人理应本着尊重事实的原则，提供必要的背景、相关信息及知识，加大单位时间内传播的信息量，扩大受众的视野，帮助受众更轻松、更方便、更有兴趣、更专注地接收新闻。这是主持人受众意识、服务意识在导语、串联词中的具体体现。

　　导语、串联词并非为主持人节目所独有，主持人节目的导语、串联词当然首先要遵循广播电视传播和受众接受的规律，要完成它本身的“使命”，那么，主持人节目导语的特点何在呢？其特色源自主持人传播角色的特点，主持人作为节目与受众的中介，作为沟通媒介与受众的桥梁，第一，他理应满足受众对新闻信息的渴求，作为受众的“眼睛”看到更多的东西，更宽广的世界；第二，他理应了解受众的需求及接受能力，善于为受众着想，像一位可亲可信的导航员，引领和吸引受众沿着错综复杂的新闻脉络完成新闻节目的收视(收听)活动，达到尽可能好的传播效果；第三，作为“人”的丰满形象，主待人在传播新闻信息、报道新闻事件的同时，很有分寸地、适当地对受众流露自己一定的感受、认识和评价，不是“强加于人”，而是理性指导下的“情之所至”，这是主持人节目对级往新闻传播“纯客观”模式的“突破”，它特别注重与受众的沟通，在方便和吸引收视上下功夫，巧于选择，精于叙述，富于创造性。在具体操作上要求主持人能够通过白己的积累和心智，找到节目内容与受众心理的结合点。主持人的导语、串联词的特点概括为：适应听觉突出重点的明晰性、扩大视野补充信息的服务性、稍加点评引发共鸣的沟通性、有机衔接巧妙转换的新颖性。